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奇迹赌场(教师教育学院)第二届教师发展周系列活动第十二讲

时间:2019-07-19浏览:10设置

2019年7月19日上午,奇迹赌场(教师教育学院)第二届教师发展周系列第12讲成功地在13号楼13号楼礼堂举行。丁锦红,主任南通大学教务处应邀主题为“金黄金科建设故事——一流专业与在线课程建设共享”。本讲座由我院贾林祥教授主持。我们学校的所有老师和一些研究生都参加了。

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在讲座开始时,丁教授首先介绍了他的工作经历。从教育学院到学术事务主任,从教育理论到教育实践,需要不断的研究和探索。在讲座中,丁教授列举了南通大学和江苏师范大学的许多实例,使我们了解专业和课程建设的重要性。丁教授的讲座主要分为三个部分。第一部分是一流的专业建设。一流的专业建设对学校至关重要。教育部通过实施“六优一流”计划2.0,全面推进新工程,新医学,新农业科学,新文科建设,提高高校服务能力社会经济发展。专业建设需要老师的重量。丁教授指出,每个教师和专业都是密切相关的,每个教师都应该关心专业建设。一流专业建设的特点是“新”,四大类可以成为一流的专业:江苏经济社会发展急需的重点专业,“六个卓越,一流”,新工程,新医学,新农业科学,新文科,生产和教育一体化地方特产。

第二部分是建设一流的课程。丁教授介绍了什么是所谓的金级。黄金课程的象征是将整个班级纳入课堂,参与课堂,学生的注意力集中在课堂上。这是一个有效的教室,而不是满堂红。对应于金科的水类,即内容水,教师水,导致睡眠。黄金阶层有“两性”:高级,创新和挑战。黄金课程的课程内容是前沿和现代。教学形式体现了先进性和互动性。学习成果具有探索性和个性化。它不仅仅是告诉学生他们是对还是错,而是培养学生去探索。

最后一部分是丁教授的实践经验,向我们介绍了他的教学过程中常用的几个教学平台,如爱情课,超级明星学习通,雨班,蓝墨云班,课堂和分裂。在教学平台上,可以回答,评分,分配和检查出勤率,以激发学生的学习热情。丁教授认为,考试的目的不是要通过孩子的考试,而是要通过考试,因为孩子不需要像大学生一样被筛选。最后,丁教授总结说,一个好老师是两个字:会嫉妒,会懒。在互动环节中,丁教授耐心地回答了老师关于学生实习和在线课程的问题。贾林祥教授对本次讲座作了简要评论,并成功完成了我校第二届教师发展周系列讲座。

丁金红,博士,南通大学教务处处长,南通大学情感教育研究所所长。教育部高等职业教育系教学指导委员会委员,江苏省教育科学规划领导小组成员。主要从事道德教育理论研究和教育基础理论研究,具有独特的情感教育研究。

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