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江苏师范大学教育学院召开2019年教育实习座谈会

时间:2019-04-19浏览:10设置

2019年4月17日14:30,教育学院(教师教育学院)2019年教育学院教育实习研讨会在泉山校区景园大厦1307会议室举行。实习点教师和学生代表参加了研讨会。会议由教育学院副院长赵俊彦主持。

会议开始时,赵俊彦副校长首先指出,教育实习活动是普通学生培养过程的重要组成部分。江苏省专业教师资格认证标准要求强化教育实习不得少于18周。学院应加强对师范生的教育实习和培训。同时,有人指出,通过研讨会,听取师生对2019年教育实习工作的意见和建议,及时调整和完善教育实习安排,提高教育实习工作的有效性,提高教师培训的质量。

然后,老师们听取了实习生代表的报告,对他们的辛勤工作表示了肯定,赞扬了他们对教育工作的无限热情和深刻思考,向他们表达了最良好的祝愿,并希望他们将实习作为一个实习。起点和总结经验。共创美好未来!同时,教师还对实习生代表提出的意见和困惑提供指导和解答,帮助学生了解教学情况。

在报告过程中,实习生代表在实习期间对实习学校的老师表示衷心的感谢,并对学校的精细管理和学生的智慧给予了高度评价。同时,他对教师工作的定位,教学方法的运用以及应对突发事件的能力也表达了自己的看法。它反映出实习时间短,上课机会不多,专业技能不够全面,难以在学生面前树立。威望和其他问题。但是,他们同意通过教育实习熟悉教学环境和教学过程,以便更好地踏上未来。

刘建梅,孙雪莲,何勤,程玲回答了学生的问题,并解释了教育实践指导的经验。最后,赵俊彦副校长通过教师总结了教师的生活经历。有必要结合理论和科学研究,有效地提高学科的能力。在实习期间,你应该多听,多看,多感受,多练习,努力提高专业技能。为教师未来的职业生涯奠定坚实的基础。

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